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Bienvenue dans la collection HAL
Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Éducation à l'information Library Educational technologies Curriculum info-documentaire Curriculum documentaire Teacher librarian Information culture Information and media education Education -- Data processing Lieu de vie Évaluation de l'information Translittératie Computer-assisted education Bibliothèque scolaire Internet Identité professionnelle Participatory culture France Didactique de l'information Culture Curriculum Didactique de l'Information-documentation Information Culture Digital culture Bibliothèque Space and place Didactique de l'information-documentation Web 20 Culture participative Bibliothécaire Media education Pratique informationnelle Espace informationnel Enseignement Séminaire GRCDI Power to act Literacy Numérique Apprentissage Bibliothèque Universitaire Nouvelles technologies de l'information et de la communication Culture de l’information Information literacy Document Critical thinking Éducation aux médias Convergence culturelle Cultures de l'information EMI Culture numérique Information Professeur documentaliste Organisation des connaissances Culture informatique CDI Pouvoir d'agir Espace-temps Culture informationnelle Innovation Éducation aux médias et à l'information Bibliothèque universitaire Culture technique Transliteracy Education à l'information School library Media literacy Citoyenneté Formation à l'information Education Information-documentation Empowerment Education aux médias Autonomie Culture of information Formation Espace documentaire Espace Education aux médias et à l’information EMI Space Learning Centre Pratiques informationnelles Identité numérique Didactique de l’information Maîtrise de l'information Centre de Documentation et d'Information Culture de l'information Didactique Enseignement secondaire Culture de l'information-documentation Médiation Savoirs informationnels CDI centre de documentation et d'information Education à l'information et aux médias Information and communications technology Digital literacy Information practices Documentation Didactique de l'informatique Réseaux sociaux Education et informatique
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean